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摘要:
国家在对于教育现代化的进程中,旨在建立科目健全、内容完善、层次分明的教育体系,将心理教育也纳入到基础学科教育的范畴中。学校也更加关注心理健康教育的发展,并且研究设定了专门的心理教育课程,甚至创建了阳光心理资源室。从另一个角度来看,这也侧面反映了现阶段的高中生心理压力剧增、各类心理健康问题也凸显,急需构建科学的心理健康教育体系,优化心理健康教育方式,缓解学生的心理压力,形成健全的心理和人格。
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文献信息
篇名 高中生心理健康教育研究策略谈
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 高中生 心理健康教育 发展方向
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00196-00196
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
心理健康教育
发展方向
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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