探析学前教育中幼儿语言表达能力的培养

• 作者: 肖丹
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 学前教育 语言表达能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.691

摘要

幼儿时期孩子的认知水平不足,无法清晰的表达出自己的想法和情感,这极大地影响到了孩子与外界的沟通交流,为保证孩子的健康成长,可以正确的表达自身的想法和情感精神,加强对幼儿语言表达能力的培养就显得十分有必要了.鉴于幼儿的语言词汇量较低,对外界认知水平不足,且思维活跃充满想象力的年龄特点,教师在实际的教育过程中应当注重对幼儿的引导以及词汇讲解,在语言教育中帮助幼儿树立起自信心,为今后的发展打好基础.