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摘要:
本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查等研究方法对目前学校体育课程存在的问题进行客观、全面分析基础上,通过教师更新观念;对调整现有制度和组织架构;对体育课程内容、评价方式、校园管理平台建设、校园体育氛围以及师资力量等方面的改革,最终形成"体育俱乐部课程+选修课+课外锻炼"的"课内外一体化"体育俱乐部理论与实践课程体系,促进学生积极参与体育课程,促使其个体全面发展.
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文献信息
篇名 微留学背景下体育课程改革研究——以北京工商大学嘉华学院体育课程改革为例
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 微留学 体育 课程改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G80
字数 3187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.06.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵青青 北京工商大学嘉华学院 4 7 2.0 2.0
2 赵昕 北京工商大学嘉华学院 7 14 1.0 3.0
3 贾艳梅 北京工商大学嘉华学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微留学
体育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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