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摘要:
学校要强化德育工作,做好生命发展的引路人,就需要从教育的维度,进行富有成效的针对性引领.本文从规避"利己主义"倾向,树立正向价值观的角度出发,提出要消除物质差异,规避炫耀攀比;积极参与实践,构建评价体系;搭建实践平台,明晰权利义务;关注学生言行,消除庸俗侵扰等策略.
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文献信息
篇名 强化德育从根源入手,做好生命发展的引路人
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 德育 利己主义 炫耀攀比 消除庸俗
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 话题
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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德育
利己主义
炫耀攀比
消除庸俗
研究起点
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教书育人(教师新概念)
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