镜像反馈疗法结合任务导向训练在偏瘫型脑瘫患儿中的实践效果

• 作者: 廖锋 林斌 武湛波 潘文娇 赵秀英 阙利双
• 来源期刊: 中国医药导报
• 学科: 医学
• 关键词: 镜像反馈疗法 任务导向训练 偏瘫型脑瘫 效果
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 妇幼医学
• 页码范围: 101-104,108
• 页数: 5页
• 分类号: R742.3
• 字数: 4274字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨镜像反馈疗法结合任务导向训练在偏瘫型脑瘫患儿中的实践效果.方法 选取2017年6月～2018年6月海南省人民医院儿童康复科收治的拟进行康复治疗的偏瘫型脑瘫患儿170例,采用随机数字表法将其分为A组(41例,常规康复治疗)、B组(43例,常规康复治疗+镜像反馈疗法)、C组(42例,常规康复治疗+任务导向训练)和D组(44例,常规康复治疗+镜像反馈疗法结合任务导向训练).比较四组患儿治疗前后平衡功能[Berg平衡量表(BBS)]、步行功能状况(步速、步长)、患肢握力、上肢功能[Carroll上肢功能评定(UEFT)]、独立功能情况[儿童功能独立性评定量表(WeeFIM)]及康复疗效.结果 治疗后四组BBS评分、步速、步长较治疗前均提高,差异有高度统计学意义(P＜0.01),其中D组治疗后BBS评分、步速、步长均大于A、B、C三组,且B组和C组大于A组,差异有统计学意义(P＜0.05);治疗后四组患肢握力、UEFT评分、WeeFIM评分较治疗前均提高,差异有高度统计学意义(P＜0.01),其中D组治疗后患肢握力、UEFT评分、WeeFIM评分均高于A、B、C三组,且B组和C组高于A组,差异均有统计学意义(P＜0.05);四组疗效及总有效率比较,差异有统计学意义(P＜0.05),且D组总有效率高于A组,差异有高度统计学意义(P＜ 0.01).结论 在偏瘫型脑瘫患儿中实施镜像反馈疗法结合任务导向训练能够显著提高平衡功能、肢体运动功能、独立能力,且可增强康复疗效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘文娇	海南省人民医院(海南医学院附属海南医院)儿童康复科	1	0	0.0	0.0