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摘要:
由于农村高中的英语教学资源、条件和师资力量相对较差,因此学生的英语素养和学习能力等有很广阔的提升空间.在现阶段的应试教育中,英语阅读是高考英语中的重中之重.不仅分值比例较高,而且与其它题型息息相关.笔者在多年的农村教学实践中积累了一些行之有效的经验,因此本文将根据农村高中英语阅读教学现状总结一些高中生英语阅读能力的培养策略.
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浅析如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
阅读能力
方法策略
如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
英语阅读
能力培养
互联网视角下高中生英语阅读能力的培养
互联网视角
高中生
英语阅读能力培养
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析农村高中生英语阅读能力的培养
来源期刊 神州 学科
关键词 农村高中 英语阅读能力 培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村高中
英语阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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