基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《化学分析操作》课程是工业分析技术专业培养学习者实践动手能力、创新思维和专业核心竞争力的重要核心课程之一。以教育部工作要点为指导,结合线上“金课”建设内容,从教考分离、新模式教材开发、技能大赛素材建设以及服务社会培训四个方面,探索和研究线上“金课”建设对高职院校高技能人才多元化的培养的促进意义。
推荐文章
水泥化学分析中的技术检测与实际操作要点分析
操作要点
技术检测
水泥化学分析
线上线下混合式"建筑力学"金课 建设的研究与实践
建筑力学
金课
课程内容
教学形式
课程资源
化学分析实验课中反思性教学的应用
反思性教学
化学分析实验
应用
化学分析实验课程全英文教学方法研究
化学分析实验
全英文
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《化学分析操作》课程线上“金课”建设的探讨与研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高职教育 线上“金课”建设 高技能人才培养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0049-0049
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽君 4 0 0.0 0.0
2 路蕴 8 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
线上“金课”建设
高技能人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导