如何在高中英语教学中提升学生的核心素养

• 作者: 罗仕春
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 核心素养 教学方法
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（3）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着学科核心素养的提出,为各学科的教学指明了方向,但是具体到课堂教学中如何真正落实还有待教育工作者进一步的研究和实践。本文立足高中英语学科,对如何在高中英语教学中提升学生的核心素养进行了深入的研究,简要论述了几点个人的看法,还望能够对大家有所启发。 随着时代的发展,传统的英语教育的方式已经不能适应时代的发展,无法培养出社会所需要的英语人才。笔者任高中英语教师多年,对于传统英语教学的弊病有着清晰的认知。在学科核心素养的大背景下,广大教学工作者投入到了课堂改革的洪流中去,笔者也不例外,在日常教学中也一直根据对英语学科核心素养的理解不断改进自己的教学,以期能够实现核心素养的有效培养,促进学生的发展,以下是一些具体的举措。

作者信息

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