作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电学实验是高考每年必考的内容,实验内容选材具有创新性,但在教材中能够找到题目原型,注重考查对学生实验原理的理解和电学基本元件使用;电学实验教学仍然存在一定问题,与高考能力要求相违背.本文针对目前高考电学实验的考查和教学中出现的问题谈下自己看法.
推荐文章
初中物理实验教学的实践与思考
初中物理
实验教学
实验设备
初中物理实验教学的实践与思考
初中物理
实验教学
实践思考
基于新课程改革下高中物理电学演示实验教学的思考
新课程改革
高中物理
电学演示实验教学
小议高中物理电学实验教学
高中物理
电学实验
问题
小组自主实验
实验演示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电学实验教学的思考与实践
来源期刊 教育艺术 学科
关键词 电学实验 高考物理 实验教学 教学启示
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 科研园地
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘向辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电学实验
高考物理
实验教学
教学启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
论文1v1指导