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教育艺术2020年第3期出版文献
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
教育艺术
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投稿
Education Art
影响因子
0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
出版文献量(篇)
15115
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9
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目录
1.
老师,请有话好好说
作者:
滕爱荣
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
4
摘要:
老师说话要有艺术性.老师的批评“成功”与否,很大程度上决定于老师说话的方式和态度.没有哪个人喜欢被批评,如果老师一味地指责学生,迎来的是学生更多的厌恶和不满.如果我们能够满怀善意地批评学生,...
2.
浅谈中华精神对青少年发展的作用
作者:
周媛媛
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
9
摘要:
3.
道德与法治课的品德教育探究
作者:
王君香
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
13
摘要:
4.
初中古诗词思想感情教学策略
作者:
步正军
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
17-18
摘要:
在互联网飞速发展的背景下,“互联网+教育”应运而生.利用互联网的资源,教师可在教学中,最大限度地发挥网络资源的潜能,探索出全新的课堂教学模式,培养学生自我获取知识和自主学习的能力,达到全面育...
5.
影响学生创新能力提高的问题与对策
作者:
袁杨
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
20
摘要:
6.
学生动起来 课堂才精彩
作者:
孙颖莉
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
23
摘要:
7.
活化体验,精彩习作——习作教学有效性探究
作者:
林冠永
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
26-27
摘要:
理想的习作教学应该是怎样的一种状态?学生怎样才能写出富有童真童趣且能打动人的习作呢?这是我们每一个语文老师都苦苦探寻的课题.有的老师在长期的实践中有了自己的顿悟,有的老师却一直找不到适合自己...
8.
民间体育游戏运用的必要性和可行性
作者:
赵小娟
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
34
摘要:
在小学体育游戏课堂教学中合理地运用民间体育活动和游戏,不仅可以丰富体育活动和课堂教学的内容,有效地培养和增强小学生的体质,弘扬中华民族优秀传统文化,加深学生对于民间体育传统的艺术和体育游戏文...
9.
高中历史课堂教学中史料应用的量度问题
作者:
穆久萍
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
36
摘要:
10.
少儿趣味田径运动引入体育课堂的可行性研究
作者:
左加建
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
37
摘要:
11.
新高考背景下,问题导向式教学的思考与实践
作者:
国征
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
43-44
摘要:
12.
初中排球课程教学的有效性
作者:
王成
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
47
摘要:
13.
跨学科合作的小学数学实践活动的教学
作者:
阮燕玲
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
48-49
摘要:
研究结果显示,跨学科合作对小学数学教学一个最明显的影响就是,使小学生的数学成绩较之前有了显著的提高,在统计学上存在显著差异.同时,根据对小学生进行回访得知,通过这种形式的教学,小学生数学学习...
14.
激发初中学生阅读名著兴趣的方法探索
作者:
李志龙
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
49-50
摘要:
激发初中学生阅读名著兴趣,关键在于选择、确定适合学生阅读的书目;遵循由浅入深、循序渐进的阅读步骤,恰当地使用阅读策略;科学研究一书一法、形式多样的阅读和展示方法,培养学生良好的阅读习惯.通过...
15.
初中英语教学中情感教育的应用
作者:
毛翠琴
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
51
摘要:
16.
小学数学课堂教学的人文素养培养研究
作者:
杨广进
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
54
摘要:
17.
数学文化在小学数学教学中的渗透与融合
作者:
魏民
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
57
摘要:
18.
音乐课堂中音乐欣赏和体验学习的教学实践
作者:
许丽君
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
58-59
摘要:
音乐是人类除了语言以外表达情感的最重要的方式之一.提升小学音乐课堂教学水平是当前我们小学音乐教师争相探讨的问题.通过日常音乐教学,尊重学生的年龄和心理特点,深入挖掘学生的音乐兴趣,利用多元的...
19.
初中语文教学的听说训练思路构建
作者:
周汉龙
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
59
摘要:
20.
幼儿园课程游戏化需要多种资源支持
作者:
王彤
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
61
摘要:
21.
浅谈历史课堂教学时间的有效利用
作者:
秦孝治
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
62
摘要:
22.
小学数学教学中翻转课堂的运用
作者:
林志坚
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
64-65
摘要:
翻转课堂以学生为中心,能够帮助学生按照自己的进度学习、思考、探究,能够推进学生个性化发展和综合核心素养的养成.因此,文章以人教版六年级上册“圆”为例,从课前准备阶段和课中教学阶段,分析了小学...
23.
基于核心素养之下的初中英语教学
作者:
李丽英
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
66
摘要:
24.
类比推理在高中数学教学中的应用研究
作者:
赵统艳
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
69
摘要:
25.
有效改善小学语文口语交际教学现状的策略
作者:
陈宝
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
71-72
摘要:
26.
高职英语教学中谈心工作的几点思考
作者:
刘晴雯
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
73
摘要:
谈心工作具有形式灵活、双方互动和内容丰富等特点.通过有效的谈心,可以把握学生当下的思想状态,及时发现他们在高职英语学习中存在的问题,对学生进行有效的学习引导与心理疏导,帮助他们树立正确的学习...
27.
语文教学中加强学生核心素养培养的策略
作者:
吴少强
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
74-75
摘要:
28.
探究改善初中英语语法教学的有效策略
作者:
吴棉祥
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
78
摘要:
29.
基于现实核心素养培养的阅读课教学策略
作者:
巨爱梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
79
摘要:
30.
在研学旅行中培养学生品质
作者:
苏艳萍
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2020年3期
页码: 
前插1
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教育艺术基本信息
刊名
教育艺术
主编
郭海燕
曾用名
主办单位
首都师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1002-2821
CN
11-2632/G4
邮编
100037
电子邮箱
电话
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