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摘要:
物理学科在高中理科教学中占有重要位置.本文对高中物理课堂教学中培养学生提问能力的方法进行研究,以期能更好地巩固学生的物理知识,提高高中物理的总体教学水平.
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篇名 高中物理课堂教学中培养学生提问能力的初步讨论
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 提问能力 高中物理 课堂教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1580字 语种 中文
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高中物理
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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