如何实现初中语文古诗词教学的最大价值

• 作者: 付瑞英
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 古诗词教学
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（9）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词作为语文重要构成,具有一定的育人功效,其表达的思想以及情感对于学生综合素质提升意义非常,所以在进行初中语文古诗词教学的时候,如何将其最大价值有效发挥出来是需要思考的问题,本文基于此提出了一些具体建议。

作者信息

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1	付瑞英	青州市旗城教育集团宏德初中	1	0	0.0	0.0