探究如何突破生物高考中的实验设计题

• 作者: 宁文兵 申灵玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中 生物教学 实验教学 高考
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 561
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

为了提高高中生物教学效率与教学质量,文章首先阐述了现阶段学生在生物学科学习中存在的主要问题,然后提出了高中生物实验教学策略,旨在提高高中生物教学内容的丰富性与生活性,强化高中生物实验教学,切实提高学生生物学科的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申灵玲		1	0	0.0	0.0
2	宁文兵		1	0	0.0	0.0