农村初中语文课前演讲序列化研究

• 作者: 栗旭涛
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 新课标 农村 初中语文 课前演讲 序列化
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.08.049

摘要

语言教育是语文教育中的重要内容，做好对其教学工作的设计是保证初中语文教学质量的关键。然而，初中生的语言表达能力尚处于稚嫩的阶段，这使得他们的语言表达呈现出无序列、非理性的特点。同时，新《课标》的“表达与交流”部分对学生的口语交际提出了明确的要求。语文教学的任务是培养学生听、说、读、写的能力，而语文课前的演讲可以把这四个方面有机地结合起来。