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摘要:
一、逻辑起点:大学的知识生产与应用不再遵循单纯的学术逻辑,学术性不再是大学组织唯一、全部的组织属性,大学作为一个机构与一种组织而言,内在自主性更符合大学组织属性的本质。从理论角度看,自主性是大学组织的本质属性,大学组织是以知识生产、传播为主的机构,知识生产的特点与知识传播的特性都决定了大学自主与专业的要求。
内容分析
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文献信息
篇名 学治理变迁的理论框架:从学术—政府—市场到大学—国家—社会
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 组织属性 大学自主 学术逻辑 知识传播 自主性 生产与应用 国家—社会 治理变迁
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
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组织属性
大学自主
学术逻辑
知识传播
自主性
生产与应用
国家—社会
治理变迁
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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