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幼小体育课的衔接
幼小体育课的衔接
作者:
刘玮洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
体育
衔接
摘要:
教育决定了人类的现在和未来.基础教育在国民教育体系中具有基础性和先导性作用.我们必须牢牢把握党的教育工作的方向,全面贯彻党的教育方针,从各方面采取措施,加快体育改革和创新,更新体育概念,借鉴国外有益经验,努力使基础教育越来越好.[1]多年来,学校体育改革与发展取得了一些重要进展.然而,由于缺乏管理规范和基本制度保障,学校体育教育遇到了许多困难.目前,学校体育教育总体上仍是教育中的薄弱环节.[2]现在我们从幼儿园的时候就开始接触体育运动,一直到九年义务教育阶段,学生上了十几年的体育课,不仅身体状况逐年下降,甚至连一项完整的运动技能都没有掌握.从幼儿园到小学的体育衔接是体育发展的重要阶段.学校体育是社会体育的基础,所以体育改革要从学校落实.
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篇名
幼小体育课的衔接
来源期刊
拳击与格斗
学科
关键词
幼儿
体育
衔接
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
体育论坛
研究方向
页码范围
121
页数
1页
分类号
字数
1765字
语种
中文
DOI
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刘玮洁
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拳击与格斗
主办单位:
吉林出版集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7475
CN:
22-1011/G8
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-118
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10273
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