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摘要:
随着新课改的实施,传统的小学语文教学模式暴露出越来越多的问题,对新课改的推进所造成的阻碍也越来越明显.为了实现新课改目标,提升语文教学水平,语文教师应当根据新课改理念以及实际学情对教学模式进行优化、创新,让教学模式越来越贴近实际,高度吻合新课改目标,从而构建有效的语文课堂.在本文中,笔者结合自己对新课改的理解,就如何通过优化语文教学模式以提升语文教学水平、落实新课改目标阐述几点拙见.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下如何有效优化小学语文教学模式
来源期刊 神州 学科
关键词 新课改 小学 语文 教学模式 优化策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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