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摘要:
新课改背景下,高中化学的生活化特征日渐凸显.高中化学理论知识、实验等都与生活息息相关,在高中化学教学中融入生活化场景、主题、知识等,利于调动学生主动、积极学习化学的热情,更好地实现教学目标,提升课堂教学内容的丰富性及教学成效等.
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高中化学
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高中化学
生活化
课程改革
高中化学教学生活化策略分析
高中化学
生活化
化学实验教学
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篇名 高中化学的生活化教学尝试
来源期刊 高中数理化 学科
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年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课堂扫描
研究方向 页码范围 69
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字数 语种 中文
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期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
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12536
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9
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