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摘要:
根据国家职业技术教育改革与发展的有关政策,为进一步提高教学质量,总结、交流课程教学经验,探讨、研究课程教学中的突出问题,特邀请企业专家进课堂,实施课程教学第三方评价,提高课程教学的理论水平和实际应用,及时调控、改进教学工作,使人才培养更加符合企业人才需求.
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文献信息
篇名 企业专家主导课程教学第三方评价的探索与实践
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 企业专家 课程第三方评价 教学质量 人才培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 Q81-4|G642
字数 2147字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.04.48
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓先智 18 22 3.0 4.0
2 周琴 13 74 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
企业专家
课程第三方评价
教学质量
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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