初中语文多元化教学模式实践策略研讨

• 作者: 莫丽华
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中语文 多元化 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革背景下,初中语文教学被赋予了多元化教学的要求.语文教师在进行课堂教学时,不仅要制定多元化的教学目标和教学方案,还要实施多元化的教学方式,制定多元化的评价机制,从而对学生的学习产生影响,积极促进学生语文综合素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫丽华		2	0	0.0	0.0