作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准改革强调,小学体育教学要坚持以生为本,灵活运用多种教学手段,使学生对体育运动产生浓厚的兴趣,调动学生的参与热情,加强学生的体育锻炼,进而增强学生身体素质,促进学生全面发展。在当前教育背景下提升课堂教学效率是每一位教师必须努力达到的目标。
推荐文章
如何提高小学体育课堂教学有效性
小学体育
课堂教学
有效性
问题
策略
提高小学体育课堂教学有效性刍议
小学体育
课堂教学
有效性
浅谈提高小学体育课堂教学效率的有效策略
小学体育
高效课堂
方法策略
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学体育课堂教学的效率
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0093-0094
页数 2页 分类号 G8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽婷 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导