初中语文阅读教学传统文化渗透研究

• 作者: 张家良
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 传统文化 初中语文 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.27.009

摘要

传统文化是民族的根，而语文学科作为国学知识的重要学科，在传统文化传承发展过程中起着重要的作用。初中阶段是树立学生良好“三观”的重要阶段，初中语文教师可以借助阅读内容渗透传统文化知识，让学生明确传统文化经典阅读的必要性，从而增进初中语文阅读教学的质量，丰富学生的文化内涵。