思维导图在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 黄群芳
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 思维导图 5W1H 阅读教学 高中英语
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 124-127
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

高中英语新课标强调对学生思维品质和学习能力的综合培养,阅读教学是培养学生相关能力的重要活动。本文以高中英语阅读教学设计为研究对象,讨论思维导图在课堂教学中的应用,找寻培养学生综合能力的方法。研究发现,结合"5W1H"方法,采用思维导图进行英语阅读教学活动,能在锻炼学生逻辑思维能力、增进学生对文本内容的理解和提高学生自主学习能力方面发挥积极作用。最后,本文以特定阅读文本为例,探讨了思维导图在具体阅读教学中的应用。

作者信息

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