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摘要:
英语是初中教学的重要课程,为了达到素质教育的需要,应该转变传统的英语教学方式,创新初中英语教学理念,探索新型的英语教学模式。需要突出学生在英语课堂教学的主体地位,引导学生自主探索英语知识,提高英语自主学习能力,让学生对英语知识探索感兴趣,英语授课教师应该在教学过程中进行合理引导,让学生养成自主学习的好习惯。本论文对提高初中学生英语自主学习能力的现实意义进行分析,并对如何提高初中学生英语自主学习能力展开探讨。
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浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养
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初中英语教学如何培养学生自主学习能力
初中英语
自主学习能力
培养
初中英语教学中学生自主学习能力的培养
初中英语
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语教学中培养学生自主学习能力的途径分析
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 学生自主学习能力 授课教师
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王瑞燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
学生自主学习能力
授课教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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