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摘要:
信息技术是推动现代社会发展进步的重要动力,对现代的社会生活具有深远而广泛的影响,可以说信息技术在很大程度上主导 了当今社会的发展,对于国家以及社会上的发展来说,在信息技术重要性不断凸显的发展形势下,需要加强相关人才的培养,对学校教育 体系进行适当的调整,注重信息技术的教学。在高中的信息教学中,需要对教学的方式方法进行创新,不断提升信息教育的有效性,在这 个过程中可以将微课引入到高中的信息技术教学中,在提升信息技术教学成效性的同时,激发学生的学习热情,因此本文主要对微课教学 模式在高中信息技术教学中的应用进行研究,希望能够提升微课教学模式在高中信息技术教学中的应用水平。
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文献信息
篇名 探究微课在高中信息技术课应用的意义
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 高中 信息技术 微课 应用 意义
年,卷(期) dnly_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0208-0208
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
微课
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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