小学数学教学中渗透思想品德教育的策略

• 作者: 李俊伟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 课堂教学 思想品德教育 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 356
• 页数: 1页
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

立德树人作为教育的根本任务,建议学校教育工作者应该严格按照立德树人理念要求,确保立德树人理念得以贯穿于学校教育工作以及学生群体当中.其中,思想品德教育作为立德树人理念的延伸内容,理应得到教育工作者的高度重视,最好可以从课堂教学当中进行渗透加强.针对于此,本文主要立足于立德树人教育背景,以小学数学课堂教学为例,针对思想品德教育的渗透方法进行研究与分析,以供参考.