运用多媒体技术优化小学语文课堂教学有效性的路径探析

• 作者: 蒋文艳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学语文 多媒体技术 课堂教学有效性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

随着教育层次的不断提升和课程改革标准的要求,对素质教育的发展越来越重视,相应的在小学语文这一学科的教学过程中,要求就会越来越严格,不能在实施之前的那种呆板枯燥的教学,应该着力提高学生的综合能力,提高学生的语文和心素养,语文又是小升初、中考、高考必考的科目之一,并且占有很大的分值,所以为了让学生在综合能力上有突破性的提升,就必须加强对学生语文能力的培养.这不仅对学生当下的学习很有帮助,对学生以后的全面发展也有很大的意义,有利于为学生今后的发展打下坚实的基础.本文将围绕多媒体技术优化小学语文课堂教学展开讨论.

作者信息

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1	蒋文艳		1	0	0.0	0.0