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摘要:
当前社会,人口、资源、环境问题已经成为全球性的问题。学校担负着为国家培养接班人的任务,通过学校教育,让学生树立起人、自然和社会之间协调、有机、可持续发展的理念,是十分重要的。本文从初中生物教学的实际出发,结合教学内容,采用丰富的教学方法,在教学过程中适时渗透可持续发展理念,不仅能调动学生的积极性,还可以显著改善教学效果,更能培养学生有益终生的可持续发展意识和行为。
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文献信息
篇名 可持续发展理念在生物教学中的渗透
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 可持续发展 理念 人口 资源 环境
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.91
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1 王茂礼 2 0 0.0 0.0
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