思维导图在初中英语教学中的应用分析

• 作者: 何茜
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 初中英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 00139-00139
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

初中阶段是学习的关键时期,也是思维能力锻炼和学习习惯养成的关键时期,在英语教学中思维导图的利用正是能帮助学生能力培养的重要工具。由此作为契机,本文浅要论述了思维导图在英语教学中的重要意义,同时列举了思维导图在英语词汇、语法、阅读教学中方法运用,为教师教学工作的开展提供思路,帮助学生们英语成绩的提升和综合素质的全面养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何茜	四川省达州市达川区双庙镇映山中心学校	1	0	0.0	0.0