创新理念有效提高初中数学培优扶困成效分析

• 作者: 豆伟
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 创新理念 初中数学 培优扶困
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 359
• 页数: 1页
• 字数: 736字
• 语种: 中文

摘要

培优扶困是提高初中数学教学效率的一个重要方法,由于每个学生的学习基础、学习能力和学习态度上存在着差异,数学教学不能采用统一的模式,需要充分考虑学生的实际情况,遵循因材施教的原则.在教学过程中,老师可以根据学生的实际情况,进行有目的的辅导,充分发挥学生的潜能,使优秀的学生更加优秀.对于一些学习困难的学生,也要帮助他们补习基础知识,培养他们的思维能力和良好的学习习惯,促使学生学习成绩的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆伟		2	0	0.0	0.0