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摘要:
初中阶段已经是学生正确世界观、人生观和核心价值观初步形成的一个关键时期,处于这一关键阶段的初中生对未来将会充满美好的热情憧憬和无限向往,但是在他们学习、生活、人际交往和自我意识的不断发展等各个方面又可能会不断面临各种各样的涉及心理健康上的问题.本文将学校心理健康科学教育工作与学校班主任教育工作有机紧密结合,对学校班主任们在工作中如何融入学校心理健康科学教育的具体途径和实施策略等相关问题对其进行深入研究,以期为广大学校心理健康科学教育工作者学习提供参考借鉴.
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篇名 浅谈中学生的心理健康教育
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 心理健康管理 实践 初中生
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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心理健康管理
实践
初中生
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颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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2297
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