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对初中法治复习课的几点教学思考与建议
对初中法治复习课的几点教学思考与建议
作者:
洪剑明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法治课复习
初中道德与法治新课程标准
初中道德与法治学科中考说明
体系式复习意识
以点带线
以练促学
教学理念
专业功底
情感投入
高度
深度
温度
摘要:
针对当前初中法治复习课容量大、考点多,理论及灵活性强等特点,为了减轻学生学习负担,提高学生学习效率,选择好的教与学的方法是一个根本的途径。我们应吃透《初中道德与法治新课程标准》、《道德与法治的中考说明》,把握复习核心。以点带线,以线促面的知识体系式复习意识,夯实考点基础,建立知识系统。以练促学,加强角度知识的巩固。真正去实现初中法治复习课上要求的知识、能力、情感的共同提高。
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对初中法治复习课的几点教学思考与建议
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社会科学
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法治课复习
初中道德与法治新课程标准
初中道德与法治学科中考说明
体系式复习意识
以点带线
以练促学
教学理念
专业功底
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年,卷(期)
2020,(12)
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页码范围
0078-0078
页数
1页
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G
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语种
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洪剑明
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初中道德与法治新课程标准
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今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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21
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