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摘要:
幼儿的安全意识尚未形成时,很多隐患威胁着幼儿的生命安全。提高幼儿一日活动中的安全意识和自我保护能力,是幼儿教育工作者的职责。本文从营造良好环境促进幼儿安全意识的行成、利用幼儿园一日活动形成安全意识,提高幼儿自我保护能力、模拟场景,提高幼儿自我保护能力等三个方面,阐释了幼儿园一日活动中安全意识和自我保护能力的培养实施策略。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿安全意识和自我保护能力的培养策略
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 幼儿园 一日活动 安全意识 自我保护 培养 实施策略
年,卷(期) qd_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成明 江苏省兴化市市直机关幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
一日活动
安全意识
自我保护
培养
实施策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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20
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