浅析初中历史教学与学生人文精神培养

• 作者: 霍丽娜
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中历史教学 人文精神 措施
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为初中教学阶段的重要内容之一,历史教学能够让学生充分地认识到中华文明的灿烂和辉煌,在坚定民族自信、文化自信上具有重要的意义.通过研究初中历史教学过程中塑造人文精神,能够不断提升初中生人文精神的提高和培育水平.分析了初中历史教学中培养学生人文精神的作用,然后研究了初中历史教学中塑造学生人文精神的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍丽娜		2	0	0.0	0.0