文化自信语境下家庭教育功能的解构与建构

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 文化自信 家庭教育 功能解构 功能建构
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2519字
• 语种: 中文

摘要

党的十八大以来,党和国家将"文化自信"提升到前所未有的新高度,明确了"增强文化自觉和文化自信,是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义".今日中国已成为世界第二大经济体,然而在西方错误思潮的冲击下,承载着优秀民族传统文化和红色文化精髓的社会主义核心价值观却面临着诸多挑战.文章从教育生态系统中与个体关系最密切的家庭教育出发,探讨在文化自信的背景下,家庭教育应提供的精神动能和面临的现实困境,为更好地通过教育手段实现文化自觉、文化认同,最终坚定文化自信提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅	大连理工大学盘锦校区教学事务部	27	102	6.0	9.0