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摘要:
随着我国教育体制改革的不断深化,职业教育得到了越来越多的社会关注.本文根据本学情况和特点结合多年职业教育教学课程教学的经验,对职业教育课程实施过程质量提出教学研究,以期为我国的职业教育教学实施提供借鉴和参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈职业教育教学实施的有效方式
来源期刊 大学 学科
关键词 职业教育 教学实施 有效方式
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.30.075
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
教学实施
有效方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
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