论民办高校艺术设计类专业"能力导向"应用型人才的培养路径

• 作者: 龚巧敏
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 能力导向 应用型人才
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 54-55,64
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.03.024

摘要

目前,民办高校在艺术设计类专业人才培养方面存在培养目标脱离学生实际、"学用脱节"等问题,造成这些问题的主要原因在于民办高校艺术设计类专业人才培养定位不清晰.对此,民办高校应当以"适用性""运用性""管用性"为标准,定位艺术设计人才培养体系,通过明确能力本位的培养目标、搭建校企合作平台、建立"企业融入"式教学体系、设定双重评价机制等方式,为社会输送高水平艺术设计人才.