基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术在教育教学领域中的逐渐普及应用,教育信息化发展进程不断加快。提升教师在教育教学实践中对教育信息技术的应用能力,是实现教育信息化的必然要求与首要任务。本文主要对新媒体视域下教师教育信息技术应用能力的提升途径进行分析,希望可以为研究与实践工作提供有效的参考与借鉴。
推荐文章
融媒体视域下新媒体语言传播创新路径
融媒体
新媒体语言
传播
创新
媒体融合
新媒体视域下直播平台的教育特征分析
新媒体
直播平台
直播+教育
教学模式
探究新媒体视域下新闻漫画的功能与定位
新媒体视域
新闻漫画
功能与定位
二次传播
新媒体视域下播音主持技巧及特征研究
新媒体
广播电视台
播音主持
技巧
特征
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新媒体视域下教师教育信息技术提升途径研究
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 新媒体 教师 教育 信息技术
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍铁文 7 1 1.0 1.0
2 戴昶舒 11 2 1.0 1.0
3 邵鹏飞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
教师
教育
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
84
论文1v1指导