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摘要:
社会适应能力已经成为了当代学生,面对复杂社会环境以及社会现象所要必须学会应对的教育措施.社会适应能力能够让很多学生在面对复杂的社会环境时拥有更好的社会问题处理能力.良好的自我调节能力以及应变能力能够为这些学生在今后的生活与社会发展当中提供力所能及的帮助.在高职体育教学当中,对学生展开社会适应能力的培养是毋庸置疑的,有效的增加学生自主学习的能力以及综合的文化素养,从更加全面的发展轨道当中实现学生的全面素养发展,通过良好的体育教学形式,让学生能够养成一种对于社会意识强度的认知.对此,本文就针对高职体育教学对学生社会适应能力的培养进行详细的讨论与研究.希望未来更多的学生在高职体育教学当中能够对社会适应能力的学习得到更加有效的进步.
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文献信息
篇名 高职体育教学对学生社会适应能力的培养研究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 高职体育教学 社会适应能力 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 23,25
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育教学
社会适应能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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