初中数学教学中小组学习方法的应用途径

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 小组学习 应用途径 有效策略
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（3）
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

小组合作学习是提高学生学习效率和综合素养水平的有效途径之一。初中数学教师在教学过程中,可以科学地将学生进行分组,开创小组知识竞赛,激发学生的学习兴趣和学习积极性,让学生在小组合作过程中,提高学习能力,同时,对培养学生的团队合作精神有着重要的推进作用,促进学生核心素养水平的提高。

作者信息

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1	李丽		2	0	0.0	0.0