作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学学习过程中,数学作为最重要的学科之一,也是相对比较难的一门学科.随着国家教育体制的改革,通过优化小学数学课堂教学提高小学数学质量,从而提升小学生的成绩被提上了新的高度.通过小组合作教学能提升学生的学习兴趣及教学成果,就小组合作教学模式取得的效果进行讨论.
推荐文章
小学体育教学中小组合作学习方法的运用
小学
体育教学
小组合作
学习兴趣
探析小学数学教学中小组合作学习
小学数学
教学效果
小组合作学习
小学英语教学小组合作学习方法分析
小学英语
小组合作学习
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中小组合作学习方法的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 小组合作 教学质量
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡冬蕾 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
小组合作
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导