TPACK整合模式在高校教学中的应用研究

• 作者: 朱妮 袁春萍 郭静
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 TPACK 整合模式 高等教育 教育教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 分类号: G420|G642
• 字数: 4215字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.11.044

摘要

为了落实教育部颁发的《教育信息化"十三五"规划》强调的将信息技术融入教学模式创新的过程,对陕西国际商贸学院本科教学质量进行了分析,并构建TPACK整合模式结合本科教学进行调查研究.研究结果表明:人工智能时代下TPACK整合模式的构建能够进一步深化高等教育教学方法改革,提升教师教书育人的能力,促进高校"双一流"建设,提高高校教育教学质量,推进现代信息技术与高等教育教学的深度融合,促进智慧校园的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱妮	陕西国际商贸学院基础课部	16	18	2.0	3.0
2	郭静	陕西国际商贸学院基础课部	38	49	4.0	6.0
3	袁春萍	陕西国际商贸学院基础课部	18	29	3.0	5.0