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摘要:
随着现代化信息技术的不断发展,为教师开展各种教育活动提供了越来越多的便利.教师要适应时代发展的潮流能够运用多样化的现代化信息技术为学生呈现更加丰富的课堂教学内容,提高课堂教学的质量,引导学生能够进行深入的研究和探索,提高学生的学习能力,促进学生的不断发展与进步.
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文献信息
篇名 基于信息化视角下初中地理教学模式探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 信息化 初中 地理
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.06.089
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研究主题发展历程
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信息化
初中
地理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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