巧用方法,引着孩子走进寓言世界

• 作者: 艾华
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学方法 巧妙引领 寓言故事
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0077-0077
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

寓言的字数不多,但是语言很精炼。写寓言的人把自己认为是正确的,恰当的道理,以及遇到的一些教训,通 过非现实的小短故事表达出来,让孩子们从小的故事中领悟到些许道理,学会一些必要的教训。当寓言朝学生走过来的时 候,他长着故事的模样,不呆板很生动,但当寓言转身要离开的时候,他可以摇身一变成为一个个道理,有着认真的意味。 多读一些寓言故事有益于小学生的成长之道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾华		1	0	0.0	0.0