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摘要:
应用型本科院校是指以应用型为办学定位,以服务于当地经济发展,为当地提供高级专业技术型人才为办学宗旨的本科院校.当前应用型本科实践教学中存在教育思想固化、教学模式落后、学生动手机会少、考核方式单一等问题.针对上述问题从修订教学大纲、改进教学模式、加强教学考核、优化教学师资、开拓教学资源等方面对应用型本科专业实践教学模式的改革做了初步的探讨.
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文献信息
篇名 应用型本科院校实践教学改革初探
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 应用型本科 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 176-178
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李筱玲 商洛学院生物医药与食品工程学院 31 72 4.0 7.0
2 邓寒霜 商洛学院生物医药与食品工程学院 32 82 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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56490
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