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摘要:
在近几年教育事业深化改革背景下,小学体育课程教学工作受到了有关部门的高度关注,教育部门在工作中还提出了要加强小学体育教学工作质量的教育理念.但是在实际教学过程中,小学体育教师却遇到了难题,那就是在教学过程中无法有效应用合理的方式去引导学生,学生的学生兴趣无法得到有效提升,最终严重影响课程教学质量与效率.所以在发展过程中,小学体育教师就将分层教学应用起来,通过分层教学来提高学生学习兴趣,在此期间,教师的教学方式也发生了变化,进而有效将小学体育课程教学工作推向了现代化发展进程中.
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文献信息
篇名 分层教学在小学体育教学中的应用研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 分层教学 小学体育 教学应用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 421
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.828
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
小学体育
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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