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摘要:
本文探索将传统文化应用到高中议论文写作脉络结构的教学策略,以期能在一定程度上解决高中议论文写作教学中结构脉络建构缺乏系统引导的问题,并在引导学生进行模仿、迁移时,提升他们对新信息的筛选整合能力,使学生在写作中建构议论文结构脉络。
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文献信息
篇名 传统文化经典应用于高中议论文写作脉络结构教学初探
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化经典 议论文 脉络结构
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.16.015
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传统文化经典
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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