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摘要:
新形势下,在移动互联网的时代当中,为教育提供了一种全新的生态环境.远程教育属于数据生态过程中的一种突出性的模式,展现了一定的教育资源规模性与流动、共享性.从另外一个视角看,成人教育属于继续教育的主要手段,并扮演着重要的角色.但是,传统理念下的教育方式,存在很强的局限性,已经无法满足现代化的发展需要.因此,本文首先提出需要探究的问题,结合课题的需求,将大数据时代的远程教育与传统成人教育相互结合起来,以此来实现大家共同的"中国梦".
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文献信息
篇名 大数据时代高校远程教育与传统成人教育的融合发展
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科
关键词 大数据时代 高校远程教育 传统成人教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 信息化建设研究
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G728.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2020.12.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
高校远程教育
传统成人教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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14625
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