高中化学微课教学的应用

• 作者: 黄世胜
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 高中化学 微课 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.09.044

摘要

随着信息技术的不断发展,互联网下的微课被教育界广泛应用到高中化学的教育教学之中,在信息技术手段的帮助下,能够达到最大化的教学效果.高中阶段的化学知识比较复杂,很多内容都是微观性的,虽然高中生有了一定的基础,但是理解起来还是有些难度,在微课教学的帮助下,将微观的知识转变为简单生动的知识,加强学生理解,促使学习得到质的飞跃.本文将分析化学教学中微课的应用价值,并提出化学教学中微课应用的具体策略.