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摘要:
我国高等师范院校的计算机音乐教育经过近二十年的发展,取得了巨大的成就。科技的不断进步对高师院校的计算机音乐教育的学科建设和发展、人才培养提出了更高的要求。文章通过对近代教学模式进行梳理,针对当前高师院校计算机音乐制作课程实验教学存在的问题,提出"MAIT"实验教学模式。"MAIT"实验教学模式中学生是教学的主体,而教师则是教学的向导,这种模式又被称为新型的计算机音乐教学模式。
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文献信息
篇名 高师计算机音乐制作课程“MAIT”实验教学模式研究
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 计算机音乐教育 “MAIT”实验教学模式 高等师范院校
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
计算机音乐教育
“MAIT”实验教学模式
高等师范院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
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